Подготовка к физическому труду, воспитание работоспособности.

внеурочные занятия (кружки и секции), задача которых - создание условий
для привития учащимся привычки к систематическим занятиям, содействие
внедрению физической культуры в быту. На внеурочных занятиях
закрепляются и совершенствуются приобретенные на уроках знания, практические
умения и навыки. Характерной чертой внеурочных форм занятий является их
добровольность;
Время для нее увольняют за
счет большого перерыва и сокращения всех уроков на 5 минут. Упражнения
выполняют преимущественно на свежем воздухе (учащиеся занимаются в спортивной
форме). Учителя могут выполнять упражнения вместе с учениками или с отдельной
группой;
массовые соревнования, спортивные праздники предполагают четкую организацию,
соблюдение определенных ритуалов. Все это обеспечивает комплексное решение
задач воспитания младших школьников: физического, нравственного, эстетического
и проч.
Во многих школах проводят так называемые некласификацийни соревнования.
Участие в них не имеет права на присвоение разрядов, поскольку:
они не предусмотрены спортивной классификацией;
их программа может некоторым образом отклоняться от классификации;
при их проведении допускаются предусмотренные программой нарушения
правил соревнований.
К таким соревнованиям относятся все мини-игры на площадках уменьшенных
размеров, с сокращением времени, использованием нестандартного инвентаря,
измененной количеством игроков, с разрешенным частичным нарушением отдельных
правил подобное.
Соревнования по школьной программе. Программа таких соревнований состоит
учителем и должна способствовать розвиванню задач, которые ставятся перед
учащимися на каждом конкретном этапе усвоения школьной
программы.
В программу соревнований может включаться теоретический материал в
виде вопросов, определяющих умение учащихся самостоятельно заниматься,
управлять классом, помогать товарищам.
Соревнования нужно проводить как личные (между учениками одного класса)
так и командные (между классами). Ценность последних заключается в том, что
чувство ответственности перед товарищами побудит каждого участника
добросовестно готовиться, проявлять максимум усилий и настойчивости в процессе
подготовки к соревнованиям и участия в них.
Программа соревнований должна быть известна учащимся за 2 - 3 месяца до их
начала. Проводить их можно отдельно или во время спортивной часа в
группах продленного дня, во время часа здоровья. Такие соревнования
способствуют связи внеурочных занятий и уроков физической культуры,
активизируют самостоятельную деятельность школьников
Другие статьи по теме:
-
Ретроспективный анализ развития туризма в Украине-
Психолого-педагогические условия организации физического воспитания младших школьников-
Биомеханическая оценка состояния свода стопы как критерий индивидуального подбора спортивной обуви-
Ориентировочный комплекс учащихся 1 класса.-
Балатонфюред